التصميم المتكامل: التعريف والغرض والأسس والقواعد والقواعد

2024 مؤلف: Howard Calhoun | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 10:18

يجب أن تكون عملية التصميم المعماري المتكامل ديناميكية وتأخذ في الاعتبار جميع تقنيات وأنظمة البناء ، بما في ذلك البعد العمراني. لا تحدد كيانات التخطيط الحضري إيقاع تدرج التصميم المستقبلي فحسب ، بل تحدد أيضًا تسلسل إنشائها. التصميم نحو الاستدامة هو التصميم بنهج متكامل. يناقش هذا المقال موضوع أصل الفن الحضري. يتم دراسة نهج متكامل لتصميم المباني. على وجه الخصوص ، يتعلق الأمر بدمج الجوانب المستدامة في عملية التصميم المعماري.

كيف وُلد اتجاه البناء المعقد؟

عندما اقتصرت أشكال الهندسة المعمارية للتصميم والبناء المتكامل على مواد وطرق البناء ، تم تحديد المبادئ الجمالية بشكل ضيق من قبل خلفاء فيتروفيوس. في العصر الحديث ، يمكن إنشاء العديد من الأشكال ، ويمكن أن يوفر اختيار أو اختراع هذه الأشكال نطاقًا أوسع.القيم

اختيار الأشكال التقليدية ممكن بالطبع وقد يتبع أو لا يتبع مبادئ العديد من الأساليب المعمارية التي أعقبت الكلاسيكية الرومانية. يوضح اختيار التصميم المتكامل نية استمرارية الحياة والمباني في الفترة المحددة ، ويمكن اعتبار التفسير الخاطئ للمبادئ مظهرًا من مظاهر الذوق السيئ.

الابتكارات الأسلوبية في أشكال البناء

اقترحت العمارة الحديثة كسر التقاليد الأسلوبية واختراع ما هو جديد ، بعضها مشتق من حركات سابقة مثل باوهاوس ، والبعض الآخر من أعمال المهندسين المعماريين المؤثرين مثل فرانك لويد رايت ، ولو كوربوزييه وميس فان دير روه. وجد آخرون فرصًا في العمارة العامية ، أو أكواد البناء المعقدة ، أو طرق البناء ، أو الأشكال الجديدة المجردة.

اختيار أشكال معينة يعطينا معنى بغض النظر عن الخيار الذي يتم اتخاذه.

• يمكن للمبنى الزجاجي ، على سبيل المثال ، أن يعني الشفافية والصدق ، بينما المبنى المعتم يعني الخصوصية والإخفاء.
• لطالما كانت المباني الشاهقة تعبيرًا عن القوة ؛ يمكن للمباني الملونة أن تدل على الرعونة والنزوة.
• يمكن إظهار أو إخفاء أنشطة البناء ، وكذلك الوسائل التي يعمل بها المبنى ، مثل الهيكل والأنظمة الميكانيكية.

التطورات الجديدة في الأدوات المعمارية ، بما في ذلك التصميم المتكامل المستدام ، وظهور علم البناء والمعلوماتتؤدي نمذجة البناء (BIM) إلى فهم جديد لعمليات التصميم والبناء ، وغالبًا ما يتم إعادة تعريف الجماليات. نظرًا لأن الضرورة هي مصدر الاختراع ، يمكن أن تلهم الندرة أيضًا. نظرًا لندرة الجودة وكثرة خشب التأطير ، إلى جانب ارتفاع تكاليف الصلب والخرسانة ، فقد تم تطوير تقنيات جديدة لإنتاج الخشب الرقائقي.

كما تعلم ، زاد نظام تأطير الخشب الرقائقي الملصق (CLT) من شعبيته وقبوله كبديل لأساليب البناء التقليدية. يمكن رؤية التأثير على الجماليات في المساحات الكبيرة والطبقات الخشبية التي تنقل القوة والبهجة. يمكن رؤية هذا التنوع في أربعة مشاريع بناء (في الصورة أدناه).

تصميم حديث لمختبر المحيط. تم بناء المرفق في بداية القرن العشرين.

نهاية القرن العشرين - بناء قاعدة على نهج معقد متواضع. يمكن للمبنى أن يتحمل النشاط الزلزالي حتى 10 درجات بمقياس ريختر.

مبنى نموذجي - ممثل لأسلوب التصميم الاستعماري الجديد. صنع بتقنية التطوير المتكامل

مبنى قديم شيد في عصر الكلاسيكية. ما يقرب من 20 عامًا كانت مطلوبة لبنائها ، مما يشير إلى استحالة وجود متسقالتصميم من البداية إلى النهاية.

مجموعة متنوعة من الاتجاهات في مجموعة من الأساليب لإنشاء المشاريع

تدعو الثقافة الحديثة إلى مجموعة متنوعة من الأساليب حتى في حالات الحفاظ على التاريخ. كما يشجع على تطوير لغات معمارية جديدة. استجابة لهذا الانفتاح ، يتفق المصممون على أن العمارة الناجحة من الناحية الجمالية تأتي من التصميم المتكامل. من خلال توضيح هدف التصميم بشكل صحيح ، والبحث عن الإلهام من متطلبات البرنامج ، والمشاركة في مراجعات التصميم على مستوى النظام ، يصل المهندس المعماري بشكل أكثر فاعلية إلى حل مثير بقدر ما هو فعال من حيث التكلفة ، وآمن ، ومستدام ، وبأسعار معقولة.

في كثير من العمارة الحديثة ، يتم تخفيف فكرة التصميمات الخارجية التعبيرية بمواد جديدة مثل:

• زجاج عالي الأداء ينقل الانفتاح الحرفي في عصر الاتصالات الرقمية عبر الإنترنت ؛
• تقنيات تسقيف بديلة يمكنها توسيع مساحات المعيشة إلى أعلى المباني ؛
• دليل على المساحات الخضراء التي يمكن أن تحبس مياه الأمطار وتقدم وسائل راحة جديدة.

بالعودة إلى فيتروفيوس ، يمكننا أن نستنتج أن معاييره المعمارية الثلاثة تكمل بعضها البعض. تنتج الهندسة المعمارية الجيدة نتائج مفيدة وإنسانية واقتصادية ، ويعبر المبنى عن هذه الصفات بغض النظر عن الأسلوب.

يعد المبنى المتكامل تمامًا بأن يكون دائمًا ، وهو شيء لم يتوقعه فيتروفيوس: سوف يلهم المجتمع لإيجاد طرق لاستخدامه ، حتىإذا لم يعد البرنامج الأصلي مناسبًا.

إدخال مجمعات جديدة لتوسيع الوعي بالتوجه المعماري

مع وضع التكامل في الاعتبار ، يتخذ المهندس المعماري قرارات جمالية بالتعاون الكامل مع العميل ومستخدمي البناء والمستشارين الآخرين والجمهور. لذلك ، من المهم أن يكون العميل والمستخدمون على دراية جيدة بإمكانيات الهندسة المعمارية ومراحل البناء للمبنى في تصميم الأنظمة المتكاملة. يمكنهم مساعدة فريق التصميم في إنشاء مبنى يناسب معظم الاحتياجات.

تقنيات تشييد المباني الجديدة

إحدى طرق التعرف على إمكانيات اللجنة المعمارية هي دراسة عدد من المباني من نفس النوع. بالإضافة إلى ذلك ، سيساعد هذا الفرع من WBDG أولئك الذين ليسوا على دراية بمصطلحات التصميم المعماري على فهم العمليات والأساليب واللغة الأساسية التي تصبح المفاهيم المعمارية بواسطتها حقيقة:

• فهم اللغة وعناصر التصميم. يستخدم المهندسون المعماريون مصطلحات محددة لوصف العناصر الأساسية للمبنى وتقييم جودة تصميمه. طلاقة العميل في هذه المفردات تعزز استخدام المهندس المعماري للعناصر التي يمثلها.
• تنفيذ عملية تصميم متكاملة - تدمج عملية التصميم المتكاملة العديد من التخصصات التي يتكون منها المبنى.
• يمكن أن يوفر تسلسل الخطوات تدفقًا منظمًا لهذا الحوار ، وكامل وستضمن المشاركة البناءة لجميع أعضاء فريق التطوير والتسليم أفضل النتائج.

تقدم برامج جوائز التصميم من الجمعيات المهنية والحكومة الفيدرالية والجمعيات التجارية الصناعية نظرة ثاقبة على القيم الجمالية في هذه اللحظة من التاريخ.

مناهج التصميم والهندسة

وظيفة المبنى هي المسؤولة عن شكل مخططه ، بينما يعبر أسلوبه المعماري عن الروح والثقافة التي ينتمي إليها المبنى. أما فيما يتعلق بالنظام الإنشائي ومواد البناء ، فهي تمثل تقنية البناء المستخدمة ودرجة الاستفادة مما هو جديد في مجال العلوم:

1. نهج التصميم هو المبادئ التي ستعتمد عليها عملية تصميم وبناء وتشغيل المبنى. يشير هذا حتماً إلى مدى تفاعل المبنى مع القضايا الناشئة حوله في جميع جوانبها البيئية والاقتصادية والاجتماعية والعلمية.
2. يمكن اعتبار نهج التصميم التزامًا أخلاقيًا وشعورًا جماعيًا ومسؤولية غير قابلة للتصرف للمهندس تجاه المشكلات الأساسية للمجتمع الذي يعيش فيه.
3. اهتمام المهندس المعماري بالاقتراب من التصميم في مصر هو وسيلة واعدة لخلق بنية اجتماعية نابضة بالحياة تتفاعل مع القضايا العالمية وتلعب دورًا في تعزيز العمارة في البلاد دون انتهاك احتياجات الهوية الثقافية المصرية.

نهج تعليمي فيانشاء عمارات

أثرت ثلاثة عوامل رئيسية في تطوير المناهج التعليمية في القرن الحادي والعشرين:

• ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ؛
• الاستدامة ؛
• العولمة

عانى المنتج المعماري في القرن العشرين من العديد من المشاكل التي أدت به إلى الانحراف عن الهندسة المعمارية المعقدة.

مشاكل في الانتقال من نمط تصميم إلى آخر

من أهم هذه المشاكل الافتقار إلى الهوية ، وفقدان المنظور ، وعدم فهم القضايا المتعلقة بالهندسة المعمارية من قبل العديد من المهندسين المعماريين ، والجهل بما هو جديد في التقنيات الحديثة المتعلقة بالمجال. وكانت النتيجة إنتاج معمارية لا تستجيب للبيئة ولا للحديث.

نشأت كل هذه المشاكل من العديد من أوجه القصور ، على الصعيدين المهني والقانوني.

تعليم العمارة: التأثير على تطوير صناعة البناء

ومع ذلك ، فقد نشأت مثل هذه المشاكل بلا شك بسبب ضعف التعليم المعماري الجامعي. تتجلى عملية تصميم البناء المتكامل والعمل التحضيري بشكل واضح في إهمال دراسة مناهج التصميم ، خاصة تلك البيئية التي يجب القيام بها. من ناحية أخرى ، تم إيلاء الكثير من الاهتمام لدراسة الجوانب الوظيفية في نظريات المساقات المعمارية وممارستها في مشاريع التصميم والبحث.

حسب القوانينبعض الأقسام المعمارية ، مركز التصميم المتكامل ، ليس لديها أقسام مستقلة لدراسة مثل هذه المناهج ، بينما في بعض الكليات الأخرى تدرس بالاختيار.

لماذا يستحيل جدولة نهج واحد؟

تتشابه العديد من مناهج التصميم المتكامل في موسكو في مبادئها وأهدافها ، مما قد يؤدي إلى إرباك بعض المهندسين المعماريين المحترفين ، وكذلك طلاب كليات الهندسة المعمارية. يكرس ضيق الوقت لدراسة جميع مناهج التصميم بسبب اختلاف مبادئه وأهدافه والعلاقة مع المجالات العلمية الأخرى.

يمكن أن يؤدي الاهتمام بنهج تصميم هندسي متكامل على حساب الآخرين إلى التركيز على قضايا محددة ، وتجاهل الآخرين أو تقليل الاهتمام بدراستهم ، وحرمانهم من نصيبهم العادل من التعلم النظري والعملي في في وقت لاحق في سياق التصميم المعماري.

مهنة أم تدريب؟

تأثرت بقلة التكامل بين مناهج العديد من أقسام تصميم المباني المتكاملة سواء أفقياً على نفس المستوى بين المقررات النظرية واستوديو التصميم ، أو عمودياً على مستوى العلوم المختلفة بمستوياتها المتتالية. يدرس الطلاب اتجاهات ضيقة في هياكل منفصلة للهندسة.

حتى لو تم دراسة هذه الأساليب ، فإنها تتم بشكل منفصل في الدورات النظرية ، ولا يتم تطبيقها في مشاريع الهندسة المعمارية للطلاب. هذا قد يفسر التفكك بين المنتج المعماري في موسكو والمشاكل التي تعالجها هذه الأساليب من منظور بيئي واقتصادي واجتماعي.