مخطط المعلم - أساس تحسين الذات

2024 مؤلف: Howard Calhoun | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 10:18

يحدث أن يتخرج الشخص من إحدى مؤسسات التعليم العالي ، وينتهي بشكل جيد ، لكنه لا يستطيع العمل في تخصصه. لماذا يحدث هذا؟ من بين الأسباب الرئيسية ، يمكن للمرء أن يميز التناقض بين الشخصية والنشاط الذي يجب القيام به. على سبيل المثال ، يشعر الطبيب بالقلق الشديد بشأن كل مريض ، مما يمنعه من إلقاء نظرة رصينة على الموقف والاستجابة بهدوء. أو يصاب المحاسب بالجنون عندما لا تكون هناك طريقة للتواصل مع الناس ، لكن عليك التركيز على الأرقام وإعداد تقرير. ما هي الصفات اللازمة من الناحية المثالية لموظف في مهنة معينة ، يساعد المخطط المهني على فهمها.

لا يعتبر المجتمع المعلمين في المرحلة الحالية مجرد أشخاص ينقلون المعلومات ، ولكن أولاً وقبل كل شيء منظمون للنشاط المعرفي للأطفال. وبالتالي ، فإن الصورة المهنية للمعلم تتغير أيضًا. يساعد إنشاء مثل هذا النموذج المثالي على فهم الصفات والكفاءات الشخصية والمهنية التي يجب أن يتمتع بها المعلم الناجح.

تم تطوير المخطط المهني للمعلم من خلال القيادةعلماء النفس - الممارسون ، مقسمون بشكل مشروط إلى عدة أقسام ، كل منها يتضمن صفات مهنية مهمة للفرد والموظف. يتضمن أولها الخصائص الشخصية اللازمة لتنفيذ أنشطة المعلم ، مثل ، على سبيل المثال ، الأخلاق ، والتوقعات ، وسعة الاطلاع ، والصفات القوية الإرادة. يتضمن القسم التالي سمات الشخصية المهنية والتربوية: التواصل الاجتماعي ، وحب الأطفال ، والمهارات الإبداعية ، والقدرة على سماع الأطفال وغيرهم.

تتكون المعرفة والمهارات المهنية من معرفة نظرية التعليم والتدريب ، وطرق العمل مع الأطفال من مختلف المستويات ، والآباء ، وكذلك المعرفة العملية بهم ، والقدرة على تنظيم عملهم وعملهم. الأطفال.

نموذج المعلم لا يستبعد على الإطلاق ، بل يتطلب تجميع مخططات احترافية أضيق للتخصص. وهكذا ، يأخذ المخطط الاحترافي لمدرس المرحلة الابتدائية في الاعتبار خصوصيات العمل مع الأطفال في سن المدرسة الابتدائية ، حيث يلعب جو التصوير والروعة والاهتمام دورًا خاصًا. هذا يتطلب من المعلم أن يكون لديه قدرات إبداعية خاصة ، والحماس ، والصبر ، والقدرة على وضع نفسه في مكان الطالب ، واستخدام مجموعة متنوعة من تقنيات اللعبة ببراعة ، وفي النهاية معاملة كل طفل على أنه ملكه.

المخطط المهني لمعلم لغة أجنبية هو المثال التالي الذي يوضح ميزات التخصص التربوي. لجميع الصفات التربوية العامة ، من الضروري إضافة صفات إضافية ، بدونهالن ينجح هذا النشاط. على سبيل المثال ، مهارات الاتصال ، والذاكرة الجيدة ، والسمع اللفظي ، والقدرة على تعليم الأطفال تنظيم أنشطة لحفظ الكلمات والعبارات الجديدة.

لماذا تم إنشاء مخطط احتراف المعلم؟ هذا نوع من المثالية التي يجب أن يسعى كل معلم ممارس من أجلها ، لأن أساس نجاح المعلم هو التعليم الذاتي. سيساعد تحليل شخصية الفرد مقارنةً بالمخطط الاحترافي في رسم وتعديل برنامج تحسين الذات ، لأنه من المعروف أن الشخص الذي يمشي فقط هو الذي سيتقن المسار. ينصح علماء النفس معلمي المادة بوضع مخطط احترافي خاص بهم ، والذي سيساعدهم على تحديد مهام التنمية الشخصية في المستقبل القريب. لا يوجد مدرسون مثاليون ، مثلما لا يوجد أشخاص ، لكن هذا لا يعني أنه لا ينبغي لأحد أن يسعى للتميز!