الكفاءات المهنية للمعلمين

2025 مؤلف: Howard Calhoun | [email protected]. آخر تعديل: 2025-01-24 13:11

أحد مجالات البحث الحديث في علم نفس العمل وإدارة شؤون الموظفين هو كفاءة ومؤهلات العمال. الكفاءات المهنية هي مجموعة من القضايا المهنية التي يكون الفرد على دراية بها. في الوقت الحالي ، فإن الأكثر طلبًا في المجتمع هم العمال ذوو الصفات المهنية والشخصية العميقة. الأوضاع في العالم الحديث تتطلب ليس معرفة محددة ، ولكن على مؤهلات ومحو الأمية للناس.

في الحياة اليومية ، جنبا إلى جنب مع مصطلح "الكفاءة" ، يتم استخدام مفاهيم "التأهيل" ، "الكفاءة المهنية". بعد تحليل محتوى هذه التعريفات ، يمكننا أن نستنتج أنها تختلف في الحجم والتركيب والبنية. يعتبر التفسير التالي لمحتوى كلمة "كفاءة" هو الأكثر قبولاً:

- نظام المعرفة في العمل ؛

- الصفات والخصائص الشخصية ؛

- تكامل ZUNs التي تقدم أنشطة احترافية ؛

- القدرة على تحقيق إمكانات الفرد في الممارسةللأنشطة في المجال المهني وإدراك المسؤولية عن نتيجتها ، وضرورة التحسين في العمل.

بالنظر إلى الكفاءات المهنية للمعلم ، تتميز المكونات التالية:

- التحفيزية الإرادية ، بما في ذلك القيم ، والرغبة في العمل مع الأطفال ، والدافع لتعلم أشكال وأساليب عمل جديدة ؛

- وظيفية ، تتميز بوجود المعرفة والمهارات ، وامتلاك التقنيات التربوية ؛

- تواصلي - القدرة على التواصل والتفاعل والتواصل بوضوح ووضوح مع الطلاب أو التلاميذ ، امتلاك مهارات الاتصال التجاري ؛

- انعكاسية - القدرة على تحليل نتائج عملك لتحديد إمكانات النمو المهني والشخصي ، وأنواع مختلفة من الإنجازات.

تكوين الكفاءات المهنية هو أساس الصفات المهنية للفرد ، والتي تعتبر تكاملية بطبيعتها ، في مجموعها ؛ تم تشكيل متطلباتهم المسبقة بالفعل في مرحلة التدريب المهني في مؤسسة تعليمية متخصصة عليا أو ثانوية. يجب اعتبار اجتياز دورة إعادة التدريب في الدورات التدريبية المتقدمة بمثابة عملية تطوير وتعميق للكفاءة.

الكفاءة المهنية من أهم مكونات شخصية الاختصاصي. حاليًا ، يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لتدريب العمال المؤهلين في نظام التعليم.

في السنوات الأخيرة ،زادت مؤسسات ما قبل المدرسة من تدفق الأشخاص الذين ليس لديهم تعليم خاص. لا تساهم الأجور المنخفضة ، والمسؤولية الأكبر عن صحة الأطفال ، وزيادة نطاق الواجبات في تجديد الموظفين بعاملين يتمتعون بمستوى عالٍ من الاحتراف. يتطلب إدخال FGS الجديد في التعليم التواجد في كل من المدارس والمؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة للأشخاص ذوي الكفاءات المهنية العالية ، والتي توجد لتكوينها شبكة متطورة من التدريب الخاص بعد التخرج.